Добрый день!
Коллеги, подскажите, пожалуйста, что делать в этой ситуации?
В этом году я вышла из декретного отпуска и пошла в класс, в котором увидела очень слабого мальчика. У ребенка дисграфия, дисграфия, нарушения фонематического слуха, в общем, целый букет проблем. Ребенок учится по общеобразовательной программе. Я начала заниматься этим малышом и узнала, что школа мучается с ним уже 5 лет! В первом классе, когда впервые были замечены эти проблемы, мать очень остро восприняла критику своего ребенка и решила, что ее ребенок просто не обращает внимания, отсюда, мол, и все проблемы. Администрация школы предложила маме с ребенком сдать самостоятельный экзамен в городе (у нас сельская школа). Там у ребенка диагностировали тяжелую степень умственной отсталости с олигофренией. Мама «погуглила», что если она согласится на ПМПК, то ребенок получит программу 8-го типа. Ее это не устраивает, т.к. ребенок, по ее словам, не сможет получить профессию в жизни. А теперь мать жалуется по всем поводам, лишь бы половинку ребенку не отдали. Школа враг, мол, у каждого свой ребенок гниет. Она обращает каждое слово, которое она говорит, в свою пользу. У нее все прописано. А ребенок совершенно бесполезен: он не может даже просто написать или написать свое имя, на уроке он вообще не понимает, что от него хотят.
Из-за жалоб матери комитет давит на школу, мол, поставил ему 3. На вопрос: “Так как же он будет сдавать экзамены?” Нам ответили: «Ну не пускай в 9-м классе и все». Зная мать, уже можно предположить, что она вернется к начальству с воплями о том, что за 8 лет ее ребенок успел за 3, а тут его не пускают!
Подскажите как быть? Может быть, есть какие-то лазейки в законе, с помощью которых можно доказать матери, что ее ребенку нужна другая программа?
Благодарю вас!
Автор публикации
